Évidemment, ces formations doivent avoir des résultats satisfaisants, sans quoi on n’en aurait pas les mêmes échos. Encore que, je pense qu’on n’entendra pas parler de gens ayant échoué avec une de ces formations sur des forums : dégoûtés qu’ils doivent être d’y avoir mis tant d’argent pour pas de résultat, ils sont certainement convaincus que le métier n’est pas fait pour eux.
Toujours est-il que ces méthodes sont utiles pour travailler… la méthode, justement. Ça ne met pas à l’abri du hors-sujet, cas de figure qui donnera une note éliminatoire.
Par contre, sans vouloir jouer de mauvaise foi, méfiez-vous des exercices avec corrigé (sans correcteur mais corrigé fourni tout prêt). Les sujets qui sont donnés à l’épreuve de compo sont des sujets où la part de réflexion personnelle est forte. Il n’y a pas qu’une façon de traiter le sujet, mais presque autant qu’il y a de candidats. Le but n’est pas d’avoir raison, ou d’être du même avis que le correcteur. Le but est de savoir dérouler ses idées de manière cohérente et de montrer votre capacité d’expression écrite. Le gros écueil restant le hors-sujet, qu’il faut apprendre à éviter en apprenant à décortiquer la problématique pour être certain de bien la comprendre.
J’imagine que la formation est utile dans ce sens, tout comme pouvaient l’être les cours de français au collège et lycée. Selon les restes que chacun peut avoir de ces années, un petit retour sur ces notions peut se révéler intéressant. Mais à mon avis, ces cours, qui doivent être les mêmes pour tous depuis très longtemps, ne fonctionnent bien que s’il y a un gros investissement personnel dans le travail autour.
C’est pourquoi je pense que travailler la méthode peut se faire à moindre coût, le reste ne consistant qu’à se tenir au courant de ce que se passe autour de soi, dans l’actu, etc. et le fait d’être encadré ne fait que donner une « ligne de conduite » au candidat, un calendrier pour axer son travail, rien de plus. En gros, ça revient à avoir quelqu’un qui vous pousse pour boucler le programme dans les temps, ce qui est faisable seul aussi.
Le principal étant, au final, de décrocher le précieux sésame vers l’école. Le reste, c’est de la littérature.